FUNDAY部落格

FUNDAY官方聲明文 關於網路上英文探長J對FUNDAY線上英語的評論，FUNDAY特此聲明如下： 1.未提供CEFR報告? 在FUNDAY所有經過CEFR等級評測的會員，都能直接從FUNDAY官網自行下載報告，作為英語學習及未來選課的重要參照。英文探長J指控FUNDAY不提供已完成的CEFR報告，這對FUNDAY而言並無任何助益，評論並不客觀也絕非事實。 2.網路上的解約爭議 所有會員與FUNDAY簽訂的合約，皆為經由數位發展部與台北電腦公會審閱核定通過的定型化契約。會員簽訂合約時，全程皆經過錄音錄影，並經會員確認與同意後，雙方才成立合約關係，合約內亦有約定完整的終止合約條款。少數客戶因自身問題想解約，如又不願意依據原合約約定之條款辦理，無法達成目的轉而在網路上避重就輕發表不實言論，意圖加重FUNDAY責任，然並不能代表其他所有遵守合約規範的客戶意見。 3.FUNDAY APP只有iOS無Android版本？ FUNDAY已是目前市場上少數能提供手機APP的線上英語教學業者，之所以優先選擇Apple系統開發的原因，是因目前Apple的iOS作業系統相較穩定； 後續未能繼續提供Android APP的主要因素，則是因Android的手機廠商彼此間有許多不相容的技術與版本問題，為了服務更多使用Android手機的會員們，FUNDAY轉為提供網頁版予Android系統的會員們使用，以期望能滿足更多客戶的使用需求。 4.FUNDAY的中師都是ABC？ 探長J並非FUNDAY的正式會員，沒有真正參與過課程，更從未在FUNDAY就職過，只憑藉網友分享的文章內容自行臆測，對FUNDAY的中師背景認知明顯偏頗，即對做出許多不實評論，明顯已違背比例原則。 FUNDAY超過兩百位的師資中有七成是中師，其中ABC僅佔不到兩成，大多數皆為英語教育相關科系畢業的台灣本地師資，且有一半的中師課程都是由全職老師授課。反觀國內大多的業者的老師都是兼職，不僅師資落差大，流動率更大。再者，FUNDAY絕大多數的老師皆擁有TESOL證照，且中師的最低甄選標準為持有多益金色證照（或同等證照以上）資格，招募過程中，皆須經嚴格的筆試、口試及試教把關，並經完整訓練通過後始得上線授課。每堂課後學員皆可對老師及課程評分，如老師表現不佳或專業度不足，FUNDAY內部有完善的汰換機制，以確保授課品質及會員的學習權益。 5.FUNDAY上課過於複雜? FUNDAY的課程設計嚴謹，讓不同程度的學員皆能依照自身的能力與喜好安排自身學習，在一定的範圍內給予學習者更彈性的選擇。 FUNDAY所有課程都是預先排定，並提前公告授課老師與內容，讓學員可以充份預習。學員只要依照顧問的指導，選擇適合自己的課程，不需要預約且隨時就能上課。對照其它業者，上課不僅皆需事前預約，且教材陳舊，老師流動率極高，這種學習模式比起傳統填鴨式更無效率。FUNDAY在乎活學活用，因我們清楚了解語言學習需要大量且長時間的接觸，而目前國內也只有FUNDAY能夠跨越時間及空間限制，隨時隨地提供多元化的沉浸式學習。 6.費用很貴要八萬元以上? FUNDAY會員可依自身的預算與需要，選擇各種不同堂數與期限的學習方案。八萬元為兩年以上、課量較多的方案之一；除此之外，FUNDAY也提供短期、不同堂數的方案，由會員自行搭配選擇。 經了解，探長J本身即為某家業者宣傳服務，本身也非語言專家，卻能在Dcard擔任語言版版主，透過網友留言操弄國內線上英語市場，長期在網路上散播不實資訊來誤導消費者，一手中傷同業名譽，另一手則蹭FUNDAY與其它同業的名氣吸取流量。我們只能感嘆市場惡性競爭的今日，早已見怪不怪，他不會是第一個，當然也不會是最後一個，FUNDAY一直很自律從不刻意去抹黑其他同業，未來FUNDAY仍將持續專注於提供更好的教學服務與品質，維持不使用低劣的手段來獲取客戶支持的原則。 這十七年來我們努力經營，FUNDAY終於成為國內本土市佔率最高的線上英語業者，我們沒有富爸爸，也從來不玩融資遊戲，更沒有政府的支持，對比部分同業只有天花亂墜的行銷文案，缺乏扎實課程及專業師資，我們多年默默耕耘，只想把英語教育做的更好，提升台灣的整體英文能力，無不是希望台灣有一天能夠像新加坡一樣，成為真正全球化的偉大國家。 至於這些下作之事，就留給像探長J這類的人去做吧。 學員真實心得： FUNDAY評價心得推薦｜李國禎學員真實分享英文學習評價 FUNDAY 評價｜英文學習經驗分享｜學生：張潔晰給自己的禮物

在這次的訪談中，我們邀請到FUNDAY執行長Frankey，深入探討網站改版的背景與動機，以及對此改版的心得和評價。 一、改版動機與學習專注度提升 這次官網改版的主要動機，是希望讓學員更加專注於「學習過程」。過去的介面較偏向媒體類型，內容區分明確，但學習的互動較少。我們希望通過新增功能，強化學員的學習體驗。 新版介面特別強調學習行為。以往學員多偏向輕度的知識吸收，而我們希望通過改版，讓學員一進入網站就能「迅速進入學習模式」。因此，首頁設置了「行事曆」，方便學員管理學習進度，並在感到疲累時，切換到其他媒體或頻道，進行輕鬆的英語學習。 此次改版的另一個重點是介面的清爽設計，並增加更多個人化功能。行事曆不僅能提升學習效率，還能幫助學員追蹤自己的學習過程「重視複習」。複習是學習中常被忽略的重要環節，就像學鋼琴一樣，僅學習新知識是不夠的，還需要反覆練習已經學過的內容，將其內化成為自己的技能。因此，我們在新版官網中特別強調複習功能，讓學員能夠重視這個關鍵步驟。不僅如此，學員的反饋心得也表明，行事曆功能深受喜愛。未來，我們將繼續更新這些功能，以提升學員的學習體驗。 二、功能設計與改進 在新網站的功能設計上，我們推出了多項改進，旨在提升使用者體驗，特別是在學習過程中的規劃和管理方面。 新增功能與改進 新的「行事曆」是一個明顯的優化功能，它幫助學員清晰地瞭解自己的學習進度和重要任務。行事曆不僅是一個時間管理工具，更是一個反思與規劃的平臺。就像跑步訓練一樣，行事曆讓你能夠回顧過去的學習情況，從而更好地制定未來的學習計畫。成年人通常具備自主學習的意識，這項功能恰好迎合了這一點。 閱讀功能的提升 「閱讀」我們新增了純英文的「原文」閱讀選項，升級了以前的中英對照模式。這個改進讓學員逐漸適應純英文環境，培養他們在沒有翻譯輔助下的理解能力。正如在國外生活一樣，你不會總是有翻譯在旁邊，這種純英文的閱讀訓練有助於提高使用者的語言適應能力。 聽力訓練的優化 「聽力」我們設計了輕度、無上下文的聽力訓練。這種方式讓學員可以單純地理解每個獨立的句子，而不需要依賴上下文。這種訓練方法有助於建立語感，即使在沒有明確上下文的情況下，也能迅速理解英語的基本意思。 會話與寫作課程的優化 在「會話」和「寫作」的課程設置上，我們進行了優化。過去，我們可能會過於細緻地分類，現在我們希望通過更簡化的分類方式，讓使用者不再糾結於課程類型，而是根據自己的興趣和需要，選擇適合的課程。比如，將正規教室與通識課程合併，讓學習者能更簡單地選擇學習內容。我們強調的是一種更加廣泛的學習體驗，而不是被固定的學習路徑所限制。學語言需要廣度，而不僅僅是深度。就像學鋼琴，如果你只跟一個老師學，你的技巧很難達到去正規音樂學院學習的那種深度和廣度。每個老師都有自己的專長，但不可能全部精通。因此，學語言應該多接觸不同的人和教學方法，這樣你的語言能力才會更加全面。 課程選擇的平衡 我們鼓勵大家嘗試各種不同的課程，尤其是那些學生較少的課。小班課程提供了更多與老師互動的機會，實際上，這種形式的學習可能比熱門課程更具成效。因此，我們在排序上將滿課的課程放在後面，而將未滿課的課程放在前面，以此鼓勵大家多參與小班課程，提高學習效率。 真實英語環境的模擬 我們的設計理念始終圍繞著為學員提供接近真實生活的語言學習體驗。無論是行事曆的反思與規劃功能，還是閱讀、聽力、會話和寫作的優化設計，都是為了幫助學員在實際的英語使用環境中更自如地溝通和應對。 三、視覺設計理念與未來 在新版網站的視覺設計上，我們著重於清爽和功能性的提升，力求讓學員一進入網站就能快速進入學習狀態。為了達到這一目標，我們將重點功能進行了明顯的區分，並將次要的輔助性內容放置在不那麼顯眼的位置，避免學員分心。我們希望學員能夠專注於學習和複習，從而提升學習效果。 簡潔與專業並重 新版網站在視覺設計上力求簡潔和清爽，減少視覺負擔，尤其是在需要長時間學習的頁面上。我們通過簡潔的設計，讓使用者在進入學習頁面時，不會被多餘的資訊干擾，能夠專注於教材與課程的本質。文字的配色、字體比例、行距等細節都經過仔細調整，以確保視覺體驗的流暢和舒適。一個成功的設計，應該讓使用者在操作過程中感覺自然，沒有突兀或不平衡的地方，這正是我們持續追求的目標。 在「社群Social」頁面上，我們則採用更活潑的配色，以區分學習和社交功能。這樣，使用者可以明確區分不同模組的用途，增強使用體驗的整體流暢性。 功能擴展與未來計畫 未來，我們計畫在現有功能的基礎上進行擴展。例如，在行事曆和聽力訓練方面，我們將收集學員回饋並進行持續改進。未來的新功能可能包括更智慧的預約提醒系統，允許使用者提前規劃感興趣的課程。此外，還將增加更多個性化的學習記錄，如日記功能，以及學員觀看的影片和聽過的音樂記錄等。這些記錄將顯示在行事曆上，幫助學員更全面地瞭解自己的英語學習現況。 長期發展與維持學員使用習慣 儘管我們正在持續優化網站，但也認識到使用者習慣的重要性。因此，我們不會頻繁進行大的變動。當前的改版已經是一項重大升級，我們將更多地關注於優化現有功能，確保學員能夠順利適應和使用新功能。 四、未來的智慧學習模型 - AI助力學習 我們計畫引入更多的AI輔助服務，解決學員學習和工作中的實際問題。AI技術的應用將進一步提升我們的服務品質，學員能夠在更智慧的環境中學習和成長。利用AI技術為學員提供更客觀、更精確的學習建議。 AI學習報告與個性化推薦 我們計劃推出AI學習報告，通過分析學員的學習行為，給出每週的學習頻率建議。例如，就像健身領域的AI應用能夠推薦運動計劃一樣，我們的AI也能根據學員的學習進度和需求，提供針對性的學習建議，幫助學員在聽、說、讀、寫各方面均衡發展。 未來也可能會有AI對話評估與語言水準測試 學員可以通過與AI進行英語對話，AI會在對話過程中判斷你的的英語水準，並提供具體的改進建議。這樣的即時反饋能夠幫助學員更好地瞭解自己的語言能力，並有針對性地進行提高。 雖然AI能夠提供強大的輔助，但我們仍然強調，AI是工具而不是替代品。學員需要在學習中充分利用這些工具，但同時也要不斷提升自身能力。只有將自身的知識和AI的輔助結合起來，才能在學習和工作中取得更大的進步。 五、給學員的話 感謝所有VIP學員對我們的支持與信任。新版網站的推出，是為了給大家提供更好的學習體驗和效果。我們深知，適應新的學習模式是一個過程，但這也正是學習的一部分。語言學習不同於專業課程，它不是要成為英語文學專家，而是要學會善用語言作為溝通工具。因此，我們希望學員們能夠打開心態，適應並接受各種可能性。 學習方式，不能挑食 過於主觀的學習模式有時候會成為一種障礙。我們鼓勵大家多嘗試不同的學習方法，不要拘泥於某種特定的方式或單一老師的課程。若你今天不想上課，也可以試著將學習內容投影到電視上，每天都能更便利的接觸到英語，讓英語成為日常生活的一部分。這樣的輕鬆學習方式，能夠讓你在不經意間提升語言能力。 保持學習熱忱，正向的人生觀 學習是一輩子的事，不僅僅是掌握一門語言。我們期許學員能夠保持正向的人生觀，始終對生活充滿熱忱。對人生充滿熱情，需要對許多事物保持好奇心，並且勇於嘗試和學習。學習的本質是為了提升自己，為了自己而活。希望大家能夠持續探索，不斷進步，真正活出自我。 面對挑戰，還是要持續進化 我們都知道，面對新事物總是會有一些不適應，但正是這些挑戰能夠促使我們進步。進化論告訴我們，生物會因為生存的需要而進化，這同樣適用於我們的學習和生活。當你有強烈的生存動機和進步意願時，你就會找到方法來提升自己，適應新的環境。相反，如果你選擇躺平、不思進取，那麼你將會逐漸退化。因此，我們希望會員們保持對學習的熱情和好奇心，持續進步，不斷追求卓越。 提升自我，成為菁英人士 我們致力於為大家提供更多元且有效的學習資源，幫助大家在語言學習的道路上不斷前進。未來，我們會引入更多智能技術，如AI學習模型，為大家提供更個性化和精準的學習建議。同時，FUNDAY也會推出更多豐富的課程，滿足大家不同的學習需求。希望大家能夠在FUNDAY的陪伴下，不斷提升自己，看到大家的進步，就是我們FUNDAY最大的收獲。 ------ 免費加入會員，看新聞、文章同時學英文！ 立即使用＞https://reurl.cc/nDj8mD #FUNDAY看世界⠀#FUNDAY部落格

為什麼要學寫作呢？ 剛開始學外語，很常見的現象是我們「常常不知道自己在說什麼」，甚至是完全說不出話來。如果你覺得腦袋混亂、肌肉僵硬是很正常的，因為英語的色塊與線條正在你的心中慢慢形成當中！ 然而，日常對話時許多單字片語在腦中呼嘯而過，或是複雜的字句在眼前凌亂展開，我們總是一時來不及整理。長期面對這樣的情況，若學習時還是只有動動嘴巴和耳朵，成效恐怕是非常有限的。 因此，寫作教室希望帶著A1同學們一起密集練功、紮實練習！讓寫作訓練替你在腦中編織出清晰的紋路，將思緒的脈絡梳理清楚。如同照著樂譜演奏，無需手忙腳亂，踏著心中穩定的節奏，也不再慌張害怕。 📍 以下是FUNDAY為A1同學特別訂製的兩套初學課程： ✏️ 我的第一堂英文寫作課 Write Together 本課程前五堂為入門暖身一星課程★☆☆，融合拼字及聽寫練習，一步一腳印累積日常單字及句型，再透過引導式問題逐步回答，最後統整出屬於自己的一小段故事。 第六堂課起則為二星課程★★☆，將帶入基礎文法知識 (grammar tips) 以及單字庫 (word banks)，更縝密地訓練各位同學的基本功，快速拓展英語視野、穩扎穩打出靈活的英語實力。 ✏️ 用Funday文章練寫作 Cloze Writing 平常閱讀了這麼多由專業編輯老師精心設計的最新時事文章，該怎麼確定自己真的能夠學以致用呢？土法煉鋼的第一步就是模仿！ 在這套二星課程中★★☆，老師會帶著你跟著範文做句子重組、造樣造句及抽換詞面的練習，再加上角色扮演、延伸對話的挑戰 (role-play writing)，確保你不僅是看得懂，也能會唸、會拼、會寫、會運用！ 上寫作課之前，我該如何準備呢？ 平日定時定量接觸各種不同類型的英語課程是必要的！ 在上寫作課之前，希望同學們不論是在生活會話、時事新聞、語感培養、文法訓練、口語表達等課程中，都能全方位累積自己的英語資料庫，讓自己越熟悉、越習慣、越不怕英語，越能夠在寫作課上如魚得水。歡迎大家平時也多利用「線上寫作作業」這項服務，養成自主訓練的習慣，也能從批改老師的回饋中釐清盲點。 寫作是高級語言能力的展現，即使是我們自己的母語要能夠寫得好，也都是透過長時間的學校教育發展出來。學習英語更是不能偷懶，下定決心要突破自我的你，更要投注一定的時間心力。趕快加入我們一起突飛猛進吧！ 📍 A2以上中高階學員請參考【寫作教室選課指南】： https://lihi1.com/pJCcP #FUNDAY寫作教室召集人Vivianne

好不容易買了台HD電視，想要享受高畫質的自然生態節目或是太空紀錄片，卻總要字幕輔助才能理解生物與太空天文的奧妙？但紀錄片唯美的畫面在追字幕時給打亂了，沒時間欣賞優質畫面？壞了先前買高畫質電視的初衷？ 或是在網路上聽一段知名演講，仍需要打開CC才聽得懂嗎？生動活潑的演講常因為拗口的字幕扭曲原意，到底什麼時候才能不用苦追字幕就能享受講者精心安排的起承轉合？直接抓到演講的精隨呢？來FUNDAY檢定班就對了！但我沒有要考雅思IELTS？也沒有要考托福TOEFL？為什麼要上檢定班呢？ 透過雅思IELTS與托福TOEFL的課程，我們FUNDAY的檢定班老師群將帶領各位從聽力基礎訓練起，教您如何運用考試技巧來深化自己的學術英語聽解能力。我們將教您如何注意英語對話的重點、並且隨著這些基礎訓練來體驗學術英語演講的奧妙。喜歡看生態紀錄片的您，絕對不能錯過這樣的基礎練習；喜歡聽演講的您，更不能漏失這個機會。我們的老師群將從考題訓練來培養各位學員對學術英語的興趣，讓您在看紀錄片時，不再被字幕困擾。上完一輪FUNDAY檢定班後，未來就可以體驗原汁原味的演講趣味。深化聽力能力，以後便能用耳朵理解旁白，同時觀賞高畫質的紅毛猩猩、南極企鵝或是太空梭冒險的壯麗景致。 ----- 每天１５分鐘，看新聞，順便學英文！ ＞> https://reurl.cc/D9aEd

初學英文，覺得自己說話總是詞不達意嗎？好像每次發言都吞吞吐吐、斷斷續續，找不到適切的語句來表達自己？好不容易擠出幾個字了，聽起來卻不知所云？好像被困在昏暗密室，想爬出去卻看不到光？ 或者是，學英文好久了，發現好像沒有東西可以學了？單字夠多、文法夠熟，溝通也順暢，可是語言能力似乎再也衝不上去？好像被困在玻璃櫃中，想衝出去卻找不到門？ 嘿～你需要的是寫作課！ 一般人想到寫作也許會覺得很「硬」很無聊，但其實寫作跟口說一樣都是表達能力的一環，只是用不同方式表達而已。透過寫作的訓練輔以口語的練習，能替你累積擴張更深厚的語文底子以更清楚、精確地表達自我。另一方面，寫作的過程需要更縝密細緻的思考，才能單純透過文字去感染他人，因此寫作能力的磨練能鍛鍊出清晰的邏輯架構，讓你言之有物、字字珠璣！ 課表上豐富有趣的課程五花八門，該怎麼選起呢？以下替各位指點迷津： ✍🏻 A2 初階學生 👉Fun to Write(Fun鬆學寫作) 這套課程包含日常生活中人事物的討論，你會學習如何描述自己喜愛的景點物品、分享個人的經歷故事、以及說明主觀的想法意見。活潑可愛又細心的老師們也會親自帶領你走過自由書寫→草擬大綱→初稿編修→二稿訂正的過程。每個主題結束之後你都會有一篇引以為傲的作品以示眾人！ Ｑ：如果我文法基礎不好怎麼辦呢？ 👉 Basic Sentence Skills(寫作急診室) 沒有語法的支持，不管是口說或寫作都綁手綁腳。因此，針對不善於應用文法句型的同學，寫作急診室會帶大家重整過去學過的觀念，重新用「句構」的方式看待語法規則，讓你抓到基本原則、寫出完整豐富的句子！ ✍🏻 B1 中階學生 👉Paragraph Writing(段落寫作) 學英文到最後可不是只要能夠「暢所欲言」就夠了，而是表達地有條有理有重點！在B1的寫作課中，我們要學習轉換中英文思維，從原本習以為常「起承轉合、先因後果」的中文架構，進入「切入正題、小題大作」的英文邏輯。專業霸氣的老師們會帶領大家熟悉主題句→支持句→結論句的段落架構，透過範文的閱讀、想法的激盪、同儕的回饋，不斷討論修正，讓你能輕鬆駕馭各大語言檢定都常考的描述、例證、分析、敘事、論說等能力！ Ｑ：如果我想先試試水溫或加強某部分技能呢？ 👉Paragraph Skills(紮實寫作技巧) 如果還不確定自己的弱點在哪裡，或是想了解自己語言能力的整體狀況，可以先修修看紮實寫作技巧課程。我們將常用的寫作技巧獨立出來幫各位特訓，探討不同文章中的一致性與連貫性，老師也會給同學們學習及修課上的回饋及建議，讓你知道自己哪方面可以再努力喔！ ✍🏻 B2 高階學生 👉Short Essay Writing(短文寫作) 習得了段落寫作的精華，你還想更進一步精進自己嗎？想透過文章探討更複雜深入的主題？只寫一段不夠表達你豐沛的思緒？那你該挑戰寫三到五段的短文，學習引言→申述→結論的短文架構，寫出承上啟下的主旨句。在B2課程中，由於文章變長了、想法變多了，很容易迷失自我、偏離主題。因此，結構要更嚴、用詞要更精、反應要更快！老師嚴格的要求、俐落的批改、有效的引導，絕對能激發你的潛能，精煉出最好的文章。 Ｑ：那如果我還想繼續挑戰自我極限呢？ 👉Integrated Writing(整合寫作訓練) 這絕對是全Funday最難的寫作課了！模擬TOEFL測驗的模式，在課堂中老師會現場考驗你聽說讀寫所有能力的整合。透過正反兩面不同論點的演講和文章，訓練你統整資訊、批判思考、辯證書寫的能力。過程中要聽、要讀、要想、要寫，長年累積的英語能量就要一觸即發！快跟著實戰經驗豐富的老師一回又一回地修煉，像是健身一樣爆破成長、超越自我。 精選上述六套課程作為大家學習寫作的起跑點，還有更多元的課程等著各位去發掘喔！Keep calm and write on. #FUNDAY寫作教室召集人：Vivianne ----- 想學更多生活英文嗎？ 免費加入會員，看新聞、文章順便學英文！＞https://reurl.cc/D9aEd #FUNDAY英語力 #FUNDAY部落格

FUNDAY 即將推出全新的口說教室「脫口說英文」，幫助大家反覆練習高頻句型，輕鬆應付各種場合！ 脫口說英文教室： ➤ 只扣 1 點 ➤隨時進場 ➤10 分鐘焦點練習 練習完後，更可隨意選擇繼續留下來，聆聽其他同學與老師的互動，加強對於語言的「沉浸感」。 那麼，「脫口說英文」教室，是怎麼進行的呢？ Step 1：在進入教室後，先在聊天室進行報名。 Step 2：點開 Zoom 控制台上的「更多」，再點選「聊天」，就可以進入聊天室囉。 Step 3：在聊天室輸入姓名，老師就會按照報名順序，引導你到專屬的小節，進行焦點練習！ 因為每位同學有專屬的 10 分鐘，所以老師會在課程開始時，靜音所有同學。只有在同學們進入專屬小節時，才會解除這些同學的靜音，享受無打擾的焦點練習！ 由於每個小節是 10 分鐘，在知道自己專屬的小節後，同學們也可以視需要進出教室。不過，我們還是強烈推薦同學們在教室中聆聽其他人的練習，方便在後續的練習中快速組句，或者自己大聲反覆誦讀句型，以利日後脫口而出。 同學們可能會問，如果允許隨時進入教室，有沒有可能我進入教室後，卻人滿到無法參與任何小節呢？ 這部分不用擔心。FUNDAY 在教室的人數上限部分，採取了特殊的浮動演算，以確保每位同學加入後，必定有專屬的 10 分鐘小節，與其他 3 位同學和老師進行完整的互動。 在「脫口說英文」的新系列中，我們將精選許多日常聊天中好用的句型，幫助同學們踏出脫口說英文的第一步！ 👉 11/21、11/26 則是「脫口說英文」新系列的2次前導教室，也歡迎各位同學踴躍參加！！ 想學更多生活英文嗎？ 免費加入會員，看新聞、文章順便學英文！＞ https://reurl.cc/D9aEd #FUNDAY英語力 #FUNDAY部落格

“What’s your old bad habits you quit now, David?” “Uh, umm, I think…… it is, it was, I was sleeping, I slept late before. I mean, I used to sleep late before.” 不知道同學們是否曾經面對上述這種窘境？ 明明文法規則我都知道，我也知道要用哪個字來表達我的意思，可是話到嘴邊，就是無法脫口而出。 如果要我寫下來，我可以寫得很漂亮。不過要我臨場與人聊天，不知道怎麼的，我說出來的句子就是歪七扭八。 其實道理很簡單：因為我們很少針對特定話題，進行組織語句的密集訓練。 例如，過去習慣是個生活當中常見的話題。我過去習慣晚睡，我過去習慣蒐集模型飛機，我過去習慣吃很多糖果等等。多數同學其實也都知道，談論過去習慣時， “used to” 是個適當貼切的句型。 然而，相對而言，就比較少同學曾經嘗試使用 "used to" 這個句型練習造句，組織出可以描述自己過去習慣的語句，甚至反覆鍛鍊到可以不假思索，脫口而出的程度。因此，話到嘴邊，我就開始猶豫懷疑，變得支支吾吾。 英語能力是項技能。只是知道文法規則與大量詞彙，不表示就能夠與人溝通。這就好像知道足球規則與球類術語，不表示就能夠下場踢贏比賽。想贏球，靠的是把球拿來，每天掛在腳邊踢。同樣地，想說好英文，靠的是把這些學過的句型拿來，每天掛在嘴上說。 --- 換句話說，我們需要練習到能夠脫口說英文。 FUNDAY 從 12 月開始，會啟動只扣 1 點的「脫口說英文」系列。 在「脫口說英文」的新系列中，我們將精選許多日常聊天中好用的句型，幫助同學們踏出脫口說英文的第一步！同學們可自由地進出教室，反覆自我練習與聆聽同個句型。 11/21、11/26 則是「脫口說英文」新系列的2次前導教室，也歡迎各位同學踴躍參加！！ 想學更多生活英文嗎？ 免費加入會員，看新聞、文章順便學英文！＞https://reurl.cc/D9aEd ⠀ #FUNDAY英語力 #FUNDAY部落格

今年3月份開始，新版多益開跑，除了配題部分改變，題型也增加了。想拿到金色證書的你，如果還抱著舊版參考書是絕對不行的！現在就跟著FUNDAY部落格的【破解新多益】系列，幫助你認識各個新題型的應考重點＆準備方法，準備多益一秒上手。 配題變化先掌握 題型 舊制題數 新制題數 聽力測驗 Listening（45分鐘，計100題） 1 Photographs 照片題 10 6 2 Question-Response 應答題 30 25 3 Short Conversations 短對話 30 39 4 Short Talks 短獨白 30 30 閱讀測驗 Reading（75分鐘，計100題） 5 Incomplete Sentences 單句填空 40 30 6 Text Completion 短文填空 12 16 7 Reading Passage 閱讀測驗 單篇28 （9篇文章，每篇2-5題） 單篇29 （10篇文章，每篇2-4題） 雙篇20 （4組雙篇文章，每組5題） 多篇25 （2組雙篇文章+3組3篇文章，每組5題） 重點提示：從上表中可以發現聽力部分的短對話題增加，閱讀測驗無論單篇或多篇的題組也增加了，所以如果要應考新多益，大量的聽力及閱讀練習絕對不可少，聽讀速度快且正確，絕對是拿到金色證書的鑰匙喔！ 新增題型要了解 ＊ 聽力部分 圖表聽力 看圖回答問題的題型，有些會變成圖表，也可能是票卷、海報等。 三方對話 舊版多益的對話聽力題都是兩人對話，新版增加三方對話，來回交談變頻繁、更加口語化（出現省略主詞、動詞等情況），並一樣會有美國、英國、澳洲等不同口音。 判斷語氣題 需要從對話從前後文、背景及語氣判斷說話者隱含的意思，答案不一定會出現在對話者說過的字句當中。例如： A: It’s raining. Could you drive me to the gym?（下雨了，可以開車載我去健身房嗎？） B: But I just washed my car yesterday.（但我昨天剛洗車耶。） 以上對話，B說話者雖然只說「昨天剛洗車」，但他的真正意思應該是「我不想開車出去。」 ＊ 閱測 段落填空新增完整句子的選項＆單篇閱測新增篇章結構題型 這兩種題型都是為了看出應試者是否理解整篇文章，才能填入正確的句子。 多篇閱測 舊版多益閱測的雙篇閱讀通常是書信往來，新版新增三篇題組，如多封email、簡訊往來或線上通訊對話內容，題目也會問關於訊息間的關聯性。 延伸閱讀：單字這樣記更快！ https://funday.asia/NewMylessonMobile/blog/blog.asp?blogNo=221 想學會更多實用的生活英語嗎？歡迎上FUNDAY線上英日學習網，立即註冊，1個月內免費享用超過16,000情境聽讀課程喔！：http://bit.ly/funday_asia Reference：http://www.toeic.com.tw/2018update/info.html

今年的Victoria’s Secret時尚大秀移師上海，中文版影片在12/3首播，相信這幾天大家的Facebook及Instagram都被天使美照轟炸了吧！大飽眼福的同時，腦袋也要吸收新知識喔，一邊看天使們的火辣身材，一邊跟著FUNDAY部落格學習各種女性貼身衣物說法，下回出國就能自信地走進Victoria’s Secret採買囉！ 基本款： 所有的貼身衣物都可以用不可數名詞underwear統稱，泛指穿在外衣內的衣物，女性內衣則是bra，若想進一步詳述特定款式，可以參考以下列表。 Push-up bra 爆乳內衣（下厚上薄） Strapless bra 無肩帶內衣 Full coverage bra 全罩式內衣 Triangle bra 3/4罩內衣 Demi bra 半罩式內衣 Seamless bra 無痕內衣 Sports bra 運動內衣 進階款＋內褲： 買內衣時，除了上述款式，女孩們也少不了小褲褲、小配件，列表通通教給你。 Bra rim 內衣鋼圈 Strap 肩帶 Bra pad 內衣襯墊 Panties 內褲 Thong 丁字褲 Bustier 馬甲 Bralette 無鋼圈胸衣 Garter 吊襪帶 趣味補充：中文裡說的「阿嬤內褲」英文中有嗎？ 當然囉，可以直接說granny panties，意思就是阿嬤才會穿的超大件內褲！ 走進店裡後怎麼運用？來看情境對話 Customer: Hi, I would like to try this demi bra on. 顧客：嗨，我想試穿這件半罩內衣。 Clerk: Sure. This way. 店員：沒問題，這邊。 Customer: I think this one deosn’t fit me. It digs in my shoulders and breast. 顧客：我覺得這件的尺寸不對。肩膀跟胸前都太緊了。 Clerk: Let me measure your size. I think you should try larger cup size. Here. 店員：我幫你量一下。我覺得你應該試試大一個罩杯。這邊。 Customer: These cups fit smoothly, but the straps keep falling off. 顧客：這件的罩杯很合，但是肩帶一直滑下來。 Clerk: I see. How about this cross back bralette? 店員：我明白了，那這件背交叉肩帶的胸衣呢？ Customer: Wow. This one is great. I’ll take this. 顧客：哇，這件很棒，我要帶這件。 Clerk: Do you need bottoms? These pairs of panties and thongs are on sale and these are buy one get one free sport bras. 店員：下身有需要嗎？這些內褲跟丁字褲在特價，運動內衣則是買一送一。 Customer: No, thank you. But I need two bra pads. 顧客：不用了，謝謝。但我需要兩個胸墊。 Clerk: No problem. 店員：沒問題。 貼心補充：國外的內衣有時不像台灣國內是用罩杯＋下胸圍尺寸如34B、70A等標示，本文引言提到的Victoria’s Secret，就是用XS、S、M等尺碼，想手滑美美內衣前，可先參考各品牌的bra size calculator，或是應用本篇情境對話，直接詢問店員喔！ 同場加映：購物實用句http://funday.asia/newmylessonmobile/blog/blog.asp?blogNo=116 想學會更多實用的生活英語嗎？歡迎上FUNDAY線上英日學習網，立即註冊，1個月內免費享用超過16,000情境聽讀課程喔!：http://bit.ly/funday_asia

許多人學英文有個錯誤的觀念，好像看的懂一些單字，就以為自己的閱讀能力足夠，欠缺的只是多開口練習。但事實真是如此嗎？到底什麼樣的閱讀能力，才稱的上"足夠"？ 回顧當今所有的英語證照，舉凡多益、托福、雅思或全民英檢，第一階段的考試都是以聽、讀為主而非口說，也就是說，閱讀對於評量一個人的英語能力十分重要。 在職場上也是如此。即使在外商公司上班，閱讀與書信寫作佔多數工作者70%以上的時間，英語會話反而較少，如果只會開口說英語，卻無法精確掌握文意甚或書寫出來，就不能說你真的會英語，這也是為何現在很多企業，都先以英語聽讀證照做為任用標準。 文字是人類最偉大的發明，因為文字可以穿越時空，傳遞情感，也能交代清楚人事時地物等訊息，養成良好的英語閱讀習慣，對成年人而言是最具經濟效益的學習方法，因為從字裡行間中可以獲得的養份，遠比從會話中來的更為豐富。 培養閱讀能力的另一個目的，是為了建立英語表達與反應能力。透過大量的閱讀可以在腦袋中，快速擴充語言空間，讓人們可以用更清楚的邏輯，記住語言上的特徵與元素，進而轉換成自己的想法，再透過口說或寫作方式對外表達自我意識，這樣透過感官接觸、理解、記憶、反應輸出的反覆運作，就是精進語言的最佳模式。 我們學中文，從小為了建立自我意識與環境認知，才慢慢開始學會講話，但是一個人真正成熟的中文能力，卻是建構在國小、國中、高中、大學的國文與其它學科的文字學習上(當然也包括報章雜誌或課外讀物)，才成就了我們成熟的中文能力。 所以，想學好英文，除了一般的會話練習之外，養成良好閱讀習慣更為重要，充份的廣讀與精讀的練習，是成年人最好的英語學習方式，成年人容易透過情感、經驗與邏輯來適應新的語言，這樣就可以不用死背，很快地就能適應英語。 FUNDAY每日從大家感興趣的生活中取材(建立讀者情感聯結)，搭配專業的英語發音與解說等學習功能，讓讀者透過多元性的感官刺激(眼睛＋耳朵＋手寫)與測驗(思考與記憶)，來達到最佳的學習效果。 你還沒上過FUNDAY嗎？歡迎您一起來體驗"讀懂英語"的快樂吧！加入FUNDAY可是免費的呢！^^ 活動特惠：FUNDAY手機版訂閱一個月只要83元，是入門者最佳選擇。http://goo.gl/IyCmZo