許多人學英文有個錯誤的觀念，好像看的懂一些單字，就以為自己的閱讀能力足夠，欠缺的只是多開口練習。但事實真是如此嗎？到底什麼樣的閱讀能力，才稱的上'足夠'？

回顧當今所有的英語證照，舉凡多益、托福、雅思或全民英檢，第一階段的考試都是以聽、讀為主而非口說，也就是說，閱讀對於評量一個人的英語能力十分重要。

在職場上也是如此。即使在外商公司上班，閱讀與書信寫作佔多數工作者70%以上的時間，英語會話反而較少，如果只會開口說英語，卻無法精確掌握文意甚或書寫出來，就不能說你真的會英語，這也是為何現在很多企業，都先以英語聽讀證照做為任用標準。

文字是人類最偉大的發明，因為文字可以穿越時空，傳遞情感，也能交代清楚人事時地物等訊息，養成良好的英語閱讀習慣，對成年人而言是最具經濟效益的學習方法，因為從字裡行間中可以獲得的養份，遠比從會話中來的更為豐富。

培養閱讀能力的另一個目的，是為了建立英語表達與反應能力。透過大量的閱讀可以在腦袋中，快速擴充語言空間，讓人們可以用更清楚的邏輯，記住語言上的特徵與元素，進而轉換成自己的想法，再透過口說或寫作方式對外表達自我意識，這樣透過感官接觸、理解、記憶、反應輸出的反覆運作，就是精進語言的最佳模式。

我們學中文，從小為了建立自我意識與環境認知，才慢慢開始學會講話，但是一個人真正成熟的中文能力，卻是建構在國小、國中、高中、大學的國文與其它學科的文字學習上(當然也包括報章雜誌或課外讀物)，才成就了我們成熟的中文能力。

所以，想學好英文，除了一般的會話練習之外，養成良好閱讀習慣更為重要，充份的廣讀與精讀的練習，是成年人最好的英語學習方式，成年人容易透過情感、經驗與邏輯來適應新的語言，這樣就可以不用死背，很快地就能適應英語。

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