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孩子準時進教室,但補習班忘了給的3件事?
2016/9/13
英語力

送孩子去英文補習班真的是正確選擇嗎?
你的孩子是否也遇到以下問題:
花了許多時間到補習班上課、考試,成績卻依然不理想!
在學校與同儕的競爭環境下,失去開心學習的動力,甚至覺得「英文很可怕」!
雖然聽話地走進補習班,但心裡已經放棄英文…

台灣多年來既有的「補習教育」到底出了什麼問題?
在學習英文的路上,孩子曾經是充滿期待的,
然而,因為補習班的填鴨式教育,卻讓他與學好英文的距離越拉越大。
其實,學習英文並不難,但要用對方法!
不是準時坐在教室裡就能突破學習瓶頸!
更重要的是以下三件「補習班忘了給的事」:

1.
主動的學習習慣 
為什麼有些同學沒有課後補習,
考前複習的時間也不一定比別人多,
英文成績卻總是名列前茅呢?
因為這些孩子把學習英文當成一種興趣,
從時事、電影、歌曲、戲劇等方面養成了平常接觸英文的習慣!
對他們而言,英文是快樂來源,更是望向國際、認識世界的方式!

2.反思與消化的時間
在補習班裡參與動輒數十人到百人的大班課程,
孩子的學習只靠老師單方面的帶領與傳授,
卻少了學習最重要的步驟—「反思」及「消化」。

試想把學習比喻成跑步,
如果緊跟著征戰過超馬的跑者(老師)同步前進而全程不休息,
體力差的孩子跟得上嗎? 
補習班讓孩子們看似接收了很多東西,卻往往來不及消化與吸收。

3.長時間接觸的英語環境
補習班在孩子學習進度的管理,通常是依據考試成績和到班出席率。
然而,即使孩子每堂課都準時報到,一走出教室,就脫離了學習英文的環境!
缺乏融入生活與頻繁的接觸,如何能學好英文?

父母心中最大的期望應該是孩子追求卓越的同時也能享受快樂學習!

補習班讓孩子以為學習只能發生在教室裡!
學英文最重要的是能融入生活,開啟孩子的興趣!
您是否願意嘗試更適合的學習方式?
開啟孩子的興趣,讓他們不用上英語補習班,在家自學也能學好英文!
點擊入內,現在就幫助孩子建立自學!

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