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為什麼你學了十年英文,英文口說還是不好呢?
2016/12/30
英語力

在學習過程中,我們會因為待在自己的舒適區,帶著許多盲點前進,但如果沒有一一找出這些盲點,英文很難真正進步。

 

只有在用的過程中,才能具體明白找出自己的盲點與不足之處,以下是FUNDAY在多年教學經驗中發現同學在學習上常會出現的三個盲點:

1.認為口說只需要多講

「口說」其實是聽說讀寫的綜合展現,從能準確接受他人意涵,到在短時間組織自己想法,並有邏輯、流暢地表達給他人知道,這項複雜工程絕對不是只訓練說就能有大幅的進步許多業者用外國人授課號召,但實際上外師授課卻以聊天居多,未能針對學員問題對症下藥,也是造成許多學員雖然敢講但停滯不前的主因。

 

2.朗讀與發音基礎功不穩。

許多學員的盲點在於朗讀句子念到一半常有中斷,無法連貫的念完一個句子,造成表達的核心障礙。基礎型的學生適合先從文章朗讀開始,透過大量練習加強自己對英語的熟悉度,把內功練好,自然就能事半功倍。

 

3.缺乏組織句子與想法的能力

再進階一點的學員,能夠自行完成朗讀句子但只能簡單描述,無法從多角度及不同層次的用語來表達自己的想法。主要原因來自於缺乏對議題的深入瞭解與篇章組織能力。此類學生需要經過大量「主題閱讀」及「寫作訓練」來精進自己的口語表達能力。

 

藉由FUNDAY專為華人英語學習者設計、每篇以不到18句短文呈現的文章,有朗讀與發音基礎功不穩的學員,建議先以A1訓練,播放一次再跟著讀一次,藉由反覆練習建立語感;而組織句子與想法的能力不足的學員,可以多多「抄寫」B1-B2的時事文章,從模仿中發展自己的觀點,只有對症下藥,英語口說才有機會順利進步!

 

由FUNDAY老師協助你發掘經年累月的口說盲點,以及顧問提供專業學習策略。
>>點選連結:https://goo.gl/A6IWuW

 

 

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