閱讀是英文能力的重要基礎，閱讀不好就不會有好的聽力，也沒辦法寫出好的英文作文。許多台灣的學習者深知閱讀能力是根本中的根本，因此在遇到閱讀障礙的時候會特別在意，挫折感也特別重。
一般來說，從CEFR B1程度進階到B2的同學（相當於全民英檢中級通過，準備報考中高級的階段），特別容易在閱讀時遇到瓶頸，最常見的問題是字彙量不夠，或理解句意的能力不足，以致於在閱讀中高階文章時，對文意的理解總是支離破碎，要讀懂整篇文章更是難上加難。究竟要用什麼方法才能夠突破這樣的窘境呢？本週的FUNDAY Blog要跟大家分享幾個方法和技巧，幫助大家在2～3個月內有效提升閱讀力，征服各類型英檢的閱讀測驗！
結合生活與時事 讓閱讀變有趣
閱讀新聞英文是提升閱讀實力最有效的方法，因為新聞英文屬於真實語料（authentic language data），裡面充滿了母語人士最常使用的字彙和表達方式，有助擴大詞彙量，增強語感。
新聞英文文章的題材包羅萬象，有較嚴肅的版面，如國際、政治、財經、科技、自然科學等，也有貼近生活的主題，如文化、娛樂、健康、運動等，提供了文章結構、寫作風格的各式範例，是英文教科書所望塵莫及的。閱讀時事不僅能幫助我們打開閱讀的向度，同時也能讓我們把時事、興趣和語言的學習結合在一起，學英文本來就該時時保持新鮮感並充滿期待，才不會讓枯燥和無聊澆熄了自己學英文的熱忱。
閱讀文章前先「略讀」一次
「略讀」英文稱作(skimming)，意指在閱讀文章前，先快速瀏覽標題、各個段落的第一個句子，也就是主題句 (topic sentence)的部分，掌握每一段大概的內容與段落之間的脈絡，進而了解整篇文章的主旨大意(main idea/gist)。
閱讀時事或敘事型文章（narrative)時，可以試著問自己，5W1H各是什麼：發生了什麼事（what）、在什麼地方發生(where)、 什麼時候發生(when)、為何發生（why)、影響到誰或誰參與其中(who）和如何發生(how)，透過這些重要線索，先把文章內容的輪廓建立起來。
另外，也可從藉由略讀，先大致了解文章內容的架構模式，比如時間次序（chronological order)、空間次序（spatial order)，說明文或論說文可能會用到舉例法（exemplification)、因果關係法（cause & effect)
、比較與對比法（comparison & contrast)等等，都會對文意理解有很大的幫助。
剪去語句的干擾資訊 找出語意核心
不知大家是否有這樣的經驗？閱讀時遇到超多不會的生字，查字典查了老半天，花了半小時讀不到一段，而失去閱讀興致。或是讀到一個結構複雜的長句，每個單字片語從頭到尾一字不漏的讀完，也翻成中文了，但是整句話的重點，卻因為看前望忘、看後往前，結果搞不太清楚句子的意思是什麼。如果你有這樣的經驗，建議你不妨先學會「速讀」，剪去語句中的干擾資訊，先掌握文章的重點大意，再重新讀懂細節。
那什麼是句中的干擾資訊呢？其實就是強化描述的修飾語句，共有7類：
1. 形容詞
2. 副詞
3. 介系詞＋名詞(如according to the study)
4. 名詞後面的不定詞(to RV)、動名詞(V-ing)、 過去分詞(V.pp)
5. when/if/because/since/although…等從屬連接詞引導的子句
6. 分詞構句（亦即現在分詞V-ing或過去分詞V.pp引導的子句）
7. 兩個逗點中間的同位語或插入句
讓我們看一下以下的例句：
Tens of thousands of pro-democracy protestors took to the streets in Hong Kong on July 1 to deliver a rebuke to President Xi Jinping after the Chinese leader warned that Beijing would not tolerate any challenge to its authority.
是不是覺得這個句子很複雜呢？讓我們簡化這個句子：
[Tens of thousands of] [pro-democracy] protestors took to the streets in Hong Kong on July 1 to deliver a rebuke to President Xi Jinping [after the Chinese leader warned that Beijing would not tolerate any challenge to its authority.]
有沒有發現，這個句子省略掉形容詞片語Tens of thousands of、複合形容詞pro-democracy，還有連接詞after所引導的子句後，這句話的意思變得容易理解許多？就算rebuke（責難、責罵）是個較深的單字，還是理解出這句話的大意約略是「抗議者在7月1日走上香港街頭，向中國國家主席習近平抗議」。
對照原本整句翻譯：
數萬民主派抗議者在7月1日走上香港街頭，無畏中國國家主席習近平的警告，北京將不會容忍任何對其權威的挑戰。
發現了嗎？即便刪去句中的強化描述，這句話的精華還是被保留下來了。
如果你常常遇到生字就查，遇到又長又複雜的句子就怕，不妨參考「速讀」這個技巧，先練好閱讀基本功。下次考閱讀測驗，結合本文第二點所提到的「略讀」，再也不怕答題時間不夠用，答對率也會大大提升！
若想要更深入瞭解速讀如何能夠幫助閱讀理解，可以參考FUNDAY網站新聞文章的「全文導讀」頁面，點擊右上角的「略」，可省略的語句就會反灰色隱藏起來，你可以只看黑色的文字就好，先瞭解文章大意。接著再點選「強」，被省略的語句（亦即強化描述），會自動以紅色標示，再「精讀」整篇文章的內容。因為已經讀懂大意了，所以整篇文章再讀一遍時，能夠快速地讀懂文意，同時有效提升英文閱讀實力。用「速讀」快速掌握重點，用「精讀」理解所有細部內容、增加字彙量並強化句型觀念，每一次閱讀各類文章時就能奠定更廣的單字量、更紮實的文法概念。
以上就是本週FUNDAY blog要跟大家分享的閱讀理解訓練絕招，大家別忘了平時要按部就班保持閱讀的習慣，也別忘了要多多利用FUNDAY每篇文章附上的閱讀理解測驗來檢視自己的閱讀成效喔！
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